Proyecto HDM…….  Innovando en la Enseñanza Medica.

Poder observar desde diferentes ángulos y posiciones el cuerpo humano es fundamental para cualquier médico en formación, sin embargo no todas las escuelas de medicina en México cuentan con este recurso.

Gracias al trabajo en equipo, su efectiva planeación y organización, un grupo de estudiantes de la carrera de Médico Cirujano de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México, creo una herramienta virtual en tercera dimensión como estrategia para tener un acercamiento con un cuerpo similar a las condiciones que podrían tener en un anfiteatro.


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Luis Fernando Castillo Vázquez, José Alfonso de la Fuente Hernández, Juan Pablo Reyes González y Víctor Soto Ulloa Estudiantes de 7 semestre así como César Joel Valle Torres Medico Interno de Pregrado. Son los estudiantes que integran este equipo de trabajo. Este proyecto es realizado en el Laboratorio de Neuromorfologia en la Facultad de Medicina – UNAM. Que está a cargo del Dr. Ismael Herrera Vázquez.

HDM lo constituye un conjunto de aplicaciones que han desarrollado teniendo como referencia los modelos a partir de disecciones de cadáveres humanos que realizan en el Departamento de Anatomía FAC-MED-UNAM.

Es importante señalar que este proyecto ha sido presentado en diferentes foros a nivel nacional y su autenticidad los llevo a participar en el XXV Congreso Nacional de Anatomía “Mtra. María Bertha de la Concepción Rugerio y Vargas”, también ha obtenido menciones honorificas y premios por parte de la Sociedad Mexicana de Anatomía y la Editorial Medica Panamericana en el marco del XVIII Concurso de Creatividad en Anatomía 2015.

Para ellos no fue suficiente el hecho de crear esta herramienta, lo llevaron al aula para poder evaluar la funcionalidad de esta herramienta, para esto crearon el Curso Propedéutico “Nicolás Vargas Reyna” que fue impartido en el Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco, para aspirantes a la carrera de Médico Cirujano.